Общая | Май 25, 2017,18:58
Зал празднично украшен гирляндами и цветами из воздушных шаров. Звучит песня Праздничный выход выпускников.
Учитель.
Дорогие ребята, уважаемые взрослые, сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся с 1-м классом. Почти год назад в ясный, солнечный день вы впервые пришли в эту школу, в этот класс. Тогда вы были совсем маленькими: многого не знали и многого не умели.
Есть в году различные праздники.
А сегодня праздник у нас –
Скоро вы, ребята, станете второклассниками,
А сегодня, вы прощаетесь с первым классом.
К нам на праздник пришли родители,
И с волненьем глядят на вас,
Будто только впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас!
Дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника!
А интересно, все ли собрались на праздник?
Давайте проверим и аплодисментами ответим.
- Строгий, но справедливый учитель здесь? (Хлопаем - да).
- Заботливые мамы?
- Умелые папы?
-Мудрые бабушки и дедушки?
- Старательные девочки?
- Шустрые мальчики?
- Первый учитель здесь?
- Все мы – участники сегодняшнего торжества.
Как единая семья, давайте скажем дружно: Я!
Сегодня день торжественный у нас
Он знаю, никогда не повторится.
Хоть много предстоит еще учиться,
Но самый главный – это 1 класс!
Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба. маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками! В течение этого года вы многое узнали, многому научились. Но все это – только начало.
Ученик 1: На прощание с первым классом
Собрались мы всей семьей.
Мамы все грустят в сторонке,
Папы улыбаются:
То ли кончались заботы,
То ли начинаются!
Ученик 2: Первый класс, как первый шаг!
Мама говорит: «Он трудный самый!»
Ну, а старший брат смеется:
«То ли еще будет, малый!»
Песня «То ли ещё будет!»
А вы помните, какие вы пришли в первый класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко вы входили в класс и долго запоминали своё место, свою парту. Вы многому научились за этот год, подружились, стали взрослее. Я поздравляю вас с успешным окончанием 1 класса и началом первых летних каникул!
3.Мы помним как всё начиналось,
Всё было впервые для нас.
Игрушки и игры, мы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.
4.Нас встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
5.Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс,
И нам азбуку с карандашами
Подарили в первый раз.
6.Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
7. Да, в школе лучше, чем в саду.
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса.
И никакого "Тихого часа”.
Песня «Пусть бегут неуклюже»
Учитель: Родители всегда верят в своих детей и возлагают на них большие надежды Особенно, если дети уже первоклассники. Весь год я чувствовала поддержку и помощь родителей, бабушек и дедушек всего класса. Но, думаю, что выражу общее мнение, отметив особо членов родительского комитета, самых активных помощников. Сегодня я хочу вручить им благодарственные письма (Вручение благодарственных листов членам родительского комитета).
Весь год с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим они помогли учиться, многому научили вас.
9. Девочки мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем всей семье,
Бабуле, маме, папе.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За доброту, терпенье!
Все: СПАСИБО!
Учитель: А какие оценки вы приносили своим родителям.
Радовали их, или огорчали?
11. Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня
Кромешным адом,
Нам задают ужасно много на дом.
- А если дома вовсе не бывать?
- Куда они мне будут задавать?
Кричала мама:
- Что за безобразие?
Сплошные тройки,
Где разнообразие,
Когда же я принес разнообразие,
Она опять кричала «Безобразие!».
12. Прочёл рассказ я в первый раз,
А папа удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ
И даже не смеялся!»
Смешной?
Читать – нелёгкий труд,
В глазах от букв рябило.
Не то, чтобы смеяться тут,
Заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
А уж потом нахохочусь!
13. Знает бабушка моя
Множество сказаний.
Учит бабушка меня
Мастерству вязания.
Мы готовим с ней обед -
Поджимают сроки -
Борщ, котлеты, винегрет,
И еще... уроки!
Учитель: Слово предоставляется родителям.
Частушки:
1.Мы, ребята-семилетки,
Вам частушки пропоём.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём.
2.Разбудите меня ночью,
В самой серединочке -
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
3.Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом «проглочу»!
4 Ах не помню я опять
Слово «чаща» как писать.
С буквой «я», а может без?
Напишу-ка лучше «лес».
1.Любим мы решать задачи,
Кто быстрее и кто вперёд,
А задачки-то какие –
Сам профессор не поймёт.
2. Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
3.Мы ребята-семилетки,
Любим бегать и играть,
А учиться обещаем
На «4» и на «5».
4.Первый класс уже кончаем
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
1.Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А в начале сентября
Снова соберёмся.
2.Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Сценка "Два приятеля".
1-й ученик.
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали — нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2-й ученик.
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
1-й ученик.
Ах, учитель, что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
2-й ученик.
Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
1-й ученик.
Если время на уроке
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет,
2-й ученик.
На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.
1-й ученик.
Сабли, бой морской, гитары,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых —
Мы рисуем все подряд.
2-й ученик.
Чтоб быстрее над задачкой
Наши думали мозги,
Мы жуем жевачки пачки,
Что вкусней, чем пироги.
1-й и 2-й ученики:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
Учитель. Да, учиться нелегко, но главное — это все-же интересно.
Песня «Маленькая страна»
Учитель. Сейчас нам ребята расскажут несколько случаев еще из школьной жизни.
14. Меня дежурить выбрали.
Дежурю первый раз!
Бумажки подбирала я,
Проветривала класс.
Я доску нашу вытерла,
Достала чистый мел,
За тишиной следила я,
Шуметь, никто не смел!
Я целый день работала,
Устала под конец ...
Сказала мне учительница:
«Ну, что, за молодец!»
Какие парты чистые,
Как чисто на полу ...
Зато сама дежурная
В чернилах и в мелу...
15. Счастливая потеря.
Однажды я из школы
С портфелем возвращался,
Портфель мой по дороге
Вдруг взял и потерялся.
Я очень был обрадован
Такой большой удаче:
Держи покрепче я портфель -
Всё вышло бы иначе.
Как вовремя я от него
Вдруг взял и оторвался,
Иначе б точно вместе с ним
Вдруг взял и потерялся.
16. Отличница Эльза
За то, ч то я шумный
И что озорной,
Отличницу Эльзу
Сажают со мной
Отличница Эльза
Такая простая,
Сидит она,
Парту мою украшая.
И сразу настало
Другое житьё!
А вдруг я исправлюсь?
Отсадят её!
Учитель: Самое главное – мы все сдружились…Сначала наш сосуд дружбы, доброты был очень маленький, потом доброта просто не умещалась в нем. А теперь доброты столько, что ею делимся с другими.
Песня «Улыбка»
19. Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас «первоклашки»,
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
20. Мы читали, писали, считали,
Бегали, прыгали, рисовали,
Пели песни про все на свете -
Ведь мы очень веселые дети.
21. Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить.
Ты научил нас всех читать,
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас!
24. Умеем читать, умеем считать,
Умеем на карте Москву показать!
Мы с песней веселой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
25.Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить.
Ты научил нас всех читать,
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас!
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут!
26.Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
Песня «До свидания, первый класс!»
27.Зазвонил будильник в семь,
А у нас – каникулы!
На работу нужно всем,
А у нас – каникулы!
Нам ведь в школу не бежать,
Раз у нас каникулы!
Можно прыгать и визжать,
Ведь у нас – каникулы!
Можно петь и кувыркаться,
Ведь у нас – каникулы!
Можешь сколько хочешь драться!
Ведь у нас каникулы!
Мама входит:
- Что такое?
- А у нас каникулы!
И стоим в углу мы, двое….
А у нас – каникулы….
28.Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре!
Песня «Хорошо, что есть каникулы».
Учитель. Впереди у вас, ребята, удивительное путешествие по стране знаний, вы откроете для себя интересный мир, который нас окружает. Нужно уметь не только учить уроки и решать задачки, но и нужно учиться дружбе между собой, быть добрыми и смелыми. Я желаю вам хорошего летнего отдыха, а в новом учебном году – отличной учёбы!
Да, первый класс позади, мы идем дальше. Мы будем идти вместе, дружно, весело.
Внимание! Сейчас настал торжественный момент. Пришла пора объявить, что на основании успешного окончания первого класса все 17 учеников 1 класса переведены во второй класс! Но более радостно мне сообщить, что все родители, бабушки и дедушки тоже перешли во второй класс!
- А сейчас мне хочется вручить дипломы, ваш документ об окончании 1 класса!
Уважаемые родители!
Позади у нас сложный год - первый год обучения в школе. У нас было много радостей и трудностей тоже. Огромное спасибо вам за поддержку, понимание и сотрудничество!
Общая | Май 05, 2017,18:52
Ученик: Село спокойно спало до рассвета
И в рощах звонко пели соловьи.
Вдруг в Прохоровке грохот рядом где-то…
И заревели танки на полях брани.
Все так смешалось вдруг на поле-боя.
Горела словно неба и земля,
И слышался осколков свист над головою,
И были все в дыму деревья и поля.
И никто не знал тогда о поле,
Что хранит сейчас покой наших солдат.
Третьим ратным полем назовут ее в России
В память павших на Земле солдат.
Учитель: Сегодня на классном часе мы поговорим с вами не просто о русском поле, а о поле Славы, о поле, которая стала третьим ратным полем в России. «Прохоровское поле-третье ратное поле России», этот урок мужества посвящен битве на Курской дуге.
Ученик
Как далеко от нас война,
О ней мы узнаем из книжек.
Блестят у ветеранов ордена,
У прадедов сегодняшних мальчишек.
Ученик
Тот самый длинный день в году,
С его безоблачной погодой,
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года!
Учитель: Июньской ночью 1941 года на нашу страну обрушился невиданный в истории удар.
190 дивизий, свыше 4000 танков, более 47000 орудий, около 5000 самолетов, до 200 кораблей. Все, от мала до велика, встали на защиту своей Родины, вчерашние школьники становились солдатами.
Ученик
Сорок первый!
Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времен
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась страна
И на фронт уходила поротно!
Ученик
Сорок второй!
На Ленинград.
Обхватом с трех сторон
Шел Гитлер силой сорока дивизий,
Бомбил.
Но не остановил ни на мгновенье
Он сердца ленинградского биенье.
Ученик:
Сорок третий!
Орлово - Курская дуга
На поле Прохоровском бранном
Повергла наглого врага
Ударом танковым таранным.
Учитель: Совершим экскурсию в прошлое: « Поля русской воинской доблести».
Ученик: Куликово поле - первое ратное поле России. Значение битвы на Куликовом поле 8 сентября 1380 года огромно: войско Мамая было разгромлено, миф о непобедимости Золотой Орды был развеян.
Ученик: Бородинское поле – второе поле русской воинской доблести. Бородинская битва 1812 года разрушила мечту Наполеона о захвате России одним ударом. И именно тогда наша держава прославилась как его победительница.
Ученик: Прохоровское поле – третье ратное поле России. 12 июля 1943 года здесь состоялось одно из самых крупных за всю историю второй мировой войны танковое сражение, обеспечившее нам Победу во всей Курской дуге.
Ученик читает отрывок из стихотворения Игоря Чернухина
Куликовское, Бородинское,
Поле Прохоровское – родня:
Все по духу, по - кровному близкие,
Разве только из разного дня.
Веет дух Пересвета над вами,
Дух Кутузова, дух Горовца…
Память Родины не убывает
И, как прежде, волнует сердца».
Учитель: Мы уделяем этому событию большое внимание, так как третье ратное поле России находится на территории Белгородчины.
Ученик: «Звезды на броне»- стихотворение поэта К. Трофимова, посвященное
Победе на Курской дуге.
В то утро поле как экран
От звезд на башнях озарилось.
Шли с ходу танки на таран,
И сталь немецкая дробилась.
Кресты сползали по броне
И долго корчились в огне.
Хваленый вражий генерал
С позором поле покидал.
Орлово - Курская дуга
Легендой для потомков стала.
Над нею радуга-дуга
Победной славой воссияла.
С пятиконечною звездой
На постаменте танк стальной.
И память доблести хранит
Зарей окрашенный гранит!
Учитель: 12 июля в день святых апостолов Петра и Павла на поле под Прохоровкой произошло самое крупное в истории Второй Мировой войны танковое сражение, в котором участвовало до 1500 танков. В этой битве противник потерял до 400 танков и свыше 10000 солдат убитыми. День 12 июля 1943 года стал переломным в ходе битвы на Курской дуге. План Вермахта под названием «Цитадель» по захвату Орла, Курска, Белгорода, окружению Красной Армии был сорван. Как и во всех других битвах в российской истории, победила не прочность брони, а сила русского народа, его мудрость, воля, духовность, глубокая вера в святое правое дело.
Прохоровское поле стали называть третьим ратным полем России. В 1954 году возле Прохоровки на мраморном постаменте установили настоящий танк Т-34. Здесь же был сооружен мемориальный комплекс героям Курской битвы.
Ученик
-Нас очень тронуло стихотворение Николая Истомина «Прохоровка». Читаешь его, и живо представляешь тот страшный бой. А сердце наполняется гордостью за бойцов-защитников земли русской.
Вокруг нее земля фугасом взрыта,
Шли самолеты за звеном звено.
Она в России стала знаменита,
Как подмосковное Бородино.
Вот здесь по взгорьям, по лощинам узким
К нам двигалась фашистская орда,
Чтоб кровь пролить на мостовые Курска,
На наши села, нивы, города.
Но хлынула советских танков лава,
Сметая все с пути, как ураган,
За Белгород, за Харьков, за Полтаву
Погнали наши воины врага.
Со счету сбившись, смерть врагов косила,
Дымилась необъятнейшая ширь.
Вот так тряхнул своей бывалой силой
Под Прохоровкой русский богатырь.
Учитель: Цикл стихов посвятил Курской битве наш земляк, лауреат литературной премии «Прохоровское поле» Игорь Чернухин. Творчество поэта знают и любят на Белгородчине за силу его таланта, правду, честь и совесть. «Крутые изломы жизненного пути И. А. Чернухина», - писала накануне его юбилея газета «Белгородская правда», - «обострили его любовь к Родине, к земле, где он родился, к людям, и о чём бы ни писал поэт, он пишет всегда о них – пишет чутким, горячим, взволнованным сердцем».
Самым сильным впечатлением его детства является вид огромного поля под Прохоровкой, на котором стояли мертвые танки.
Ученик: Мне понравились стихи о войне нашего земляка Игоря Чернухина. Я горжусь, что наше Прохоровское поле - третье ратное поле России.
«Прохоровка . 12 июля 1943 года»
На Прохоровском направлении
Мертвые танки стоят.
На Прохоровском направлении
Не видно нигде солдат.
Как будто в литавры - в железо
Бьет ветер горячий с полей
С той Курской дуги, что разрезана
Стальною Россией моей.
Земля здесь дымилась рекою
И стала по праву равна
Победной земле Куликова
И мужеству Бородина.
Учитель: Сегодня нельзя не вспомнить и о Маршалах Победы - участниках Курской битвы.
(Звучит песня «Поклонимся великим тем годам» в исполнении Л.Зыкиной).
«Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам.
И маршалам страны ,и рядовым,
Поклонимся и мертвым, и живым!»
Ученик: На Белгородчине имя маршала Победы Г.К.Жукова помнят и стар, и млад. Он был грозой для фашистов, его боялся Гитлер. В Курской битве Жуков руководил всеми фронтами. В городе Старый Оскол его именем назван микрорайон, установлен памятник маршалу Жукову у кинотеатра Быль.
- Н.Ф. Ватутин-генерал армии, Герой Советского Союза, наш земляк. В июле 1943 года войска под командованием Ватутина сражались на Курской дуге. В Старом Осколе на стадионе «Труд» установлен памятник замечательному земляку, его именем названа улица Ватутина.
Ученик: Поэтесса Тамара Дунаевская, участница Курской битвы, написала такие строки:
Все дальше от нас грозовые военные годы,
Сегодня они – в обелисках и звонких строках.
На все времена героический подвиг народа
Останется жить в благодарных и честных сердцах!
Учитель: Легендарный летчик писал в письмах родным: « Если я не вернусь, то помните обо мне…» больше 70 лет прошло с тех пор, как он не вернулся из боя, а память о нем жива.
Ученик (рассказывает о подвиге летчика Александра Горовца в небе на Курской дуге)
-Бой лётчика Горовца был уникальным, неповторимым. Много подвигов совершили советские лётчики в небе. Сбивали в одном полёте по три, по четыре, по пять и даже по шесть фашистов. Но чтобы девять! Нет. Такого не было. Ни до Горовца. Ни после. Ни у нас. Ни в одной из других воюющих армий. Лейтенант Горовец стал Героем Советского Союза. Не вернулся из полёта Александр Константинович Горовец. Уже на обратном пути к аэродрому набросились на героя четыре фашистских истребителя. Погиб лейтенант Горовец. А подвиг живёт. И рассказы о нём ходят как быль, как сказка.
Ученик:Фронтовой поэт, участник боев за Прохоровку, Михаил Глазков написал правдивые строки: « За тишину на Прохоровском поле отдали свою жизнь около 10 000 солдат и офицеров. Вот какая дорогая цена Победы!»
И мы живые позабыть не вправе
Какой ценой была защищена
Вот эта с заревом разноголосьев,
И ели слышным шелестом колосьев
На Прохоровском поле тишина.
Тысячи солдат полегли на Курской дуге, но живут в нашем городе живые легенды тех огненных дней и ночей.
Учитель:Губернатор Белгородской области Евгений Савченко сказал: «У каждого народа есть в родном Отечестве свои особые – священные места. На Белгородчине таким священным местом является Прохоровское поле». Белгородцы бережно хранят память о тех ратных подвигах наших воинов, которые принесли Великую Победу.
Ученик
«На Прохоровском поле» К. Трофимов
На поле русской славы тишина.
Куда ни глянь – хлеба, хлеба без края.
Давно уже окончена война,
Уходит вдаль дорога полевая.
На ней шумит веселый березняк
Темно – зеленой свежею листвою.
На пьедестале наш геройский танк
Застыл с пятиконечною звездою.
Группа учащихся исполняет песню «Три танкиста»
Учитель:3 мая 1995 года зазвонили колокола над Прохоровкой, разнося благую весть об открытии новой духовной святыни, символа народной памяти – храма святых апостолов Петра и Павла. Прохоровское сражение произошло в день святых апостолов Петра и Павла, красавец-храм назван их именами. Как символ огромной благодарности и вечной памяти, возвышается 58-метровая свеча белокаменного храма. Перед мраморными плитами, с высеченными около семи тысяч именами павших воинов, горит лампада святой веры Христова. Возносятся молитвы об упокоении положивших души свои за родную землю и мир на ней, о всех ныне здравствующих.
Ученик:
«Они не вернулись из боя» Сергей Щипачев
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имен не назову,
Нет кровнее родни,
Не потому ли я живу,
Что умерли они?
Чем им обязан – знаю я,
И пусть не только стих,
Достойно будет жизнь моя
Солдатской смерти их.
Учитель: На Прохоровском поле, на знаменитой высоте 252,2 – эпицентре встречного танкового сражения, воздвигнут памятник Победы (звонница).
На барельефах памятника образы Святой Троицы, Георгия Победоносца, Курской коренной иконы Божьей Матери. Венчает златоглавую звонницу скульптура Покрова пресвятой Богородицы – заступницы и защитницы России. Здесь через каждые 20 минут звонят колокола в память о погибших на трех ратных полях России – Куликовом, Бородинском, Прохоровском.
Первый звон – о героях Куликова поля, второй – о солдатах Бородино, третий – память о победе в Прохоровском сражении.
Ученик (читает стихотворение Игоря Чернухина)
« Колокола России»
Какая в сердце музыка возникла
У звонаря из древнего села! –
Вновь заиграли по Руси великой
Молчавшие досель колокола.
В их перезвоне было меньше
горя,
Чем радости,
надежды,
торжества…
И музыка дошла до Белогорья,
И известила:
- Родина жива!
Жива святая Русь, жива Россия…
Горят ее, сияют купола.
От моря и до моря с новой силой
Звонят, звонят ее колокола…
И, кланяясь малиновому звону,
Я слышу свыше голос у плеча:
- Молись за Русь…
пока горит свеча,
Пока звонят колокола повсюду
Учитель: О Прохоровском сражении написано много стихов и песен.
Звучит песня «России славные сыны».
Слова и музыка Е. Ликарчука
Учитель: Войны не хочет никто. И пусть в России не будет четвертого ратного поля, а танки стоят только на пьедесталах.
Мы будем всегда в День Победы приносить сюда цветы!