Сайт учителя начальных классов МБОУ "ОО Курская школа" Мальцевой Людмилы Ивановны

Тема: «Семья- это то, что с тобою всегда!»

Задачи: - формировать уважение к членам семьи;

- способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях воспитанников.

Ход занятия

I.Организационный момент     Слайд 1

Учитель: Добрый день! О чем   у нас  сегодня пойдет речь, вы  узнаете, отгадав ребус.

- А как Вы понимаете  слово «семья»?

Семья- это часть общества.

- Что возникает в вашем воображении, когда вы его произносите? (говорят дети класса, а можно выдержки из сочинений)

Это самые близкие друг другу люди

Слайд 2

Учитель:    Сейчас я вам расскажу сказку, а вы, прослушав, ответите, что же такое семья.

Давно-давно, много веков назад, так много звезд на небе, как теперь, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки: «Звездочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный»?

Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!

«А в какие ночи твой свет становится ярким?» - спросила Луна.

«Да, -ответила Звездочка. –Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел изможденным и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с трудом, но глаза…»

«А какими были его глаза?» - недоуменно спросила Луна.

«Они светились в темноте от счастья и радости» - ответила, тяжело вздохнув, звездочка и продолжила. –Чему ты радуешься, странник?»

И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждет тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».

Звездочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».

Луна посмотрела на Звездочку и спросила: «Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать людей счастливыми?» «А разве это возможно?» - с надеждой спросила Звездочка.

Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звезд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звездочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна Семья!»

-А чего же не хватало звездочке?  (ответы детей)

Слайд 3

Учитель: Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Семья – это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радости и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще – это опора во всех бедах и несчастьях. Я вам напомню одну старинную легенду. В ней речь идет об удивительном доме, за порогом которого никогда не раздавались слова вражды и осуждения. 

Послушайте  легенду:

В Древнем Китае жила удивительная семья  из 100 человек. Царили в ней лад,  любовь и уважение.  Слава о  этой семье дошла до самого  императора, и он посетил эту семью. Убедившись, что молва ничего не преувеличила, император  спросил  у   старейшины семьи: «Как удается вам жить в мире и согласии, не ссорясь,   и не  обижая друг друга?».  В  ответ  старейшина  произнес  лишь одно слово.

Как вы думаете, какое слово произнес старейшина?

 (терпение)

Слайд 4

А сейчас давайте отгадаем кроссворд.

-А что значит мама в вашей семье?  Какова ее роль?

Слайд 5  (высказывание)

Учитель: Мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет вас до старости. Мама учит быть вас мудрыми, дает советы, заботится о вас, передает свои песни, оберегает вас.

     Мы сегодня не спроста говорим о маме. Как вы думаете почему?  (Ответы детей)

Слайд 6 (День матери)

    У вас на партах есть текст. Давайте посмотрим: как и когда появился праздник День матери в России?

     Инициатива учреждения этого праздника в России принадлежит Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. День матери отмечается в соответствии с Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина от 30.01.1998 года № 120 «О Дне матери» в последнее ноябрьское воскресенье. В этот день по традиции поздравляют женщин, добившихся успехов в воспитании детей, многодетных мам.

Слайд 7   «Собери пословицы». 

Учитель: Во все времена все народы с любовью и уважение относились к женщинам, дарующим жизнь. Эта великая любовь нашла свое отражение в устном народном творчестве – пословицах и поговорках. На столе у вас пословицы, которые вам нужно  собрать и прочитать: громко, выразительно.   (Работа в группах)                           

 Игра  «Ласковое слово для мамы».

 ласка не знает предела. А вы, ребята, всегда бываете ласковыми со своими мамами? Каждый сейчас постарается найти и сказать ласковое слово для мамы. Стараемся не повторяться!

   Учитель: С помощью этих слов можно даже грустной маме вернуть хорошее настроение. Помните об этом всегда, дочери  сыновья!

Учитель:

v    Какой у мамы   голос? (нежный, добрый, мягкий ,..) – 1 группа.

v    Какой у мамы взгляд? – 2 группа

v    Какие у мамы руки?   (золотые, мягкие, добрые …) – 3 группа.

v    Какое у неё сердце? (удивительное, мудрое,…) – 4 группа.

      Мамины руки не знают скуки. То вяжут, то шьют, то готовят, то стирают. Мы верим и знаем, что руки мамы чудотворны. Вот почему едва лишь что-то заболит у нас или поцарапаем руку, ушибемся – сразу бежим к маме.

Не боюсь грозы ни грамма,

Коль со мною рядом… (мама)

Нет в квартире грязи, хлама,

Убрала всё чисто… (мама)

Борщ в тарелке вкусный самый,

Так готовит только… (мама)

Перед сном, надев пижаму,

Почитать мы просим… (маму)

В школе сложная программа,

Но всегда поможет … (мама)

Школьный ранец за плечами

Сам неси, не вешай... (маме)

В цирке новая программа,

Нам билеты купит… (мама)

У слона, гиппопотама

Тоже добрая есть… (мама)

Подарки своими руками

На праздник сделаем… (маме)

Творческая мастерская.   А сейчас мы этим и займемся,  ведь какой праздник без подарков. Мы с вами  сказали, что у мамы самое удивительное, самое доброе сердце. Вот мы и  будем делать подарок в виде  сердечек.

Рефлексия занятия.

Подведение итогов.

Ребята, наше занятие подошло к концу.  Я хочу, чтобы вы были   ласковыми, добрыми, внимательными сы­новьями и дочерьми. Проявляли   любовь и благодарность к тем, кто дал вам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о вас. А сегодня, когда придете домой, не забудьте обнять своих мам  и сказать, что вы их  очень любите!