Сайт учителя начальных классов МБОУ "ОО Курская школа" Мальцевой Людмилы Ивановны

Пояснительная записка

Контрольная работа по русскому языку (диктант)  составлен в соответствии с авторской программой «Русский язык» Канакиной В.П., Горецкого В.Г., Дементьевой М.Н., Стефаненко Н.А., Бойкиной М.В.)

     Диктант составлен в соответствии с программой по русскому языку во 2 классе.

Текст диктанта средней труд­ности с расчетом на возможность его выполне­ния всеми детьми. Текст включает достаточное количество изученных орфограмм (примерно 60% от общего числа всех слов дик­танта).

 

        Контрольная  работы состоит из двух частей:

1 уровень –написание диктанта по изученным орфограммам;

2 уровень  – грамматические  задания

 

    На  выполнение  работы  отводится   45 минут.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Критерии оценивания

 

 

Оценивая диктант, учитель руководствуется следующими нормами оценок.

 

Ошибкой в диктанте следует считать:

 

• нарушение правил орфографии при написании слов;
• пропуск, искажение букв в словах;
• замену слов;
• отсутствие знаков препинания в пределах программы данного класса;
• неправильное написание слов, которые не проверяются правилом;

 

За ошибку в диктанте не считают:

• единичный пропуск точки в конце предложения, если первое слово следующего предложения написано с большой буквы;
• единичный случай замены одного слова без искажения смысла.

 

За одну ошибку в диктанте считаются:

• два исправления;
• две пунктуационные ошибки;
• повторение ошибок в одном и том же слове (например, в слове ежи дважды написана в конце буква ы). Если же подобная ошибка встречается в другом слове, она считается за ошибку.

 

     Негрубые ошибки

     2 негрубые ошибки = 1 ошибке

• повторение одной и той же буквы  в слове;
• недописанное слово;
• перенос слова, одна часть которого написана на одной строке, а вторая опущена;
• единичный пропуск буквы на конце слова;
• дважды записанное одно и то же слово в предложении.

 

«5»	Без ошибок и исправлений
«4»	1-2 орфографических ошибок + 1 исправление
«3»	3-5 орфографических ошибок + 1 пунктуационная;
«2»	Более 5 ошибок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Диктант.

Весна.

            С юга прилетели грачи и скворцы. Проснулись пчёлы в ульях и зажужжали. Поля и луга стоят голые, цветов нет.

           Ручьи понесли мутную воду к речке. У реки плот и лодка. Вода чуть не утащила их. Мы закрепили их кольями.

 ( 39 слов)

 

Грамматические задания:

1. В четвертом предложении подчеркнуть грамматическую основу.
2. Выпишите слова с разделительным  мягким знаком.
3. Выпишите  слова с парными по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова и перед  другими согласными. Подчеркните  буквы, обозначающие эти согласные  звуки.